-
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ. -
Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo. -
Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game. -
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng. -
Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng. -
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn. -
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
581o7
-
Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm. -
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát. -
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. -
Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra.
-
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
-
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. -
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. -
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
-
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay. -
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm. -
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung. -
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
581o7
-
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. -
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. -
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. -
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi. -
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
-
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau. -
Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. -
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm. -
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
-
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. -
Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn. -
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
581o7
-
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. -
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn. -
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. -
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. -
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
-
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. -
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. -
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản. -
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón. -
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi. -
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi. -
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
581o7
-
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. -
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.